Модуль 3.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з'ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення основних запитань проекту, а саме як об'єднувати учнів в пари та обговорювати , допомагати, корегувати навчальні теми.  Правильно визначати ключове питання до теми проекту, підбирати змістові та тематичні запитання. Планувати ролі для учнів у організації проекту

Коментарі

  1. vsq jjk10 березня 2015 р. о 00:50

    Як на мене, то вибір теми і ключового питання - найвагоміші етапи у методі проектів. І якщо ви не заперечуєте, дайте відповідь на таке запитання:якими рекомендаціями ви користувалися для вибору саме цих вагомих орієнтирів?

    ВідповістиВидалити

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Рефлексія. Модуль 11

Опрацювавши останній модуль я сгрупувала всі дані на диску та заповнила власне портфоліо. Потім на вікі - сторінці ми знайомилися з портфоліо наших колег і писали їх відгуки. Взагалі, проаналізувавши всю роботу я ми виконали за два тижні я прийшла до висновка, даний проект вчить нас працювати не тільки швидко, а й якісно, ефективно. Коли я приїхала на курси то не знала, що мене чекає. А коли почала знайомитись з модулями Інтел - навчання стало зрозуміло, що даний проект принесе нам багато позитиву. Вцілому я задоволена нашою роботою.
Докладніше

Модуль 1.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме  оцінити можливості створення блогу, визначити навички 21 століття та навички мислення вищих рівнів, ознайомитись з методом навчальних проектів та практично використати інтернет - ресурси для пошуку інформації. Мені дуже сподобалося працювати  з електронним підручником Intel " Навчання для майбутнього" тому що він  побудований дуже зручно.  Я вважаю , що  використовуючи можливості електронного підручника можна налагодити продуктивну роботу не тільки для себе , а й для  творчих груп, які будуть працювати над методом проектів.
Докладніше